"Звездная" болезнь

Мой младший сын пошел в 5 класс. В начальной школе он всегда был лучшим. Мне, как маме, это приятно и радостно, но я заметила в характере сына неприятную перемену - он стал очень болезненно воспринимать любые неудачи. Если что-то не получается с первого раза - злится, плачет, бросает предметы на пол. Как быть, как помочь ребенку избавиться от "звездной болезни"?

С одной стороны, такое поведение ребёнка чрезмерно вспыльчивое. Конечно, необходимо чтобы он относился к собственным неудачам более сдержанно и конструктивно. Ведь неудач в жизни у каждого человека предостаточно, все мы живём методом проб и ошибок. Но с другой стороны, я даже не знаю, что лучше - такое отношение, как у вашего сына к учёбе и к самому себе или абсолютно наплевательское?! Ведь очень много детей, к сожалению, воспринимают учёбы как ненужный груз! Такие дети часто пропускают школу, а если и приходят, то занимаются в ней всем, кроме учёбы. Мне кажется, что такой вариант является гораздо большей проблемой и для самого ребёнка, и для его родителей!

Я бы не сказала, что это признаки "звездной болезни". Беспокоиться стоит, конечно, но не по этому поводу. Постарайтесь помогать ребенку преодолевать все его неудачи и трудности. Тогда таких всплесков эмоций уже не будет.

Определённо, это совершенно не звёздная болезнь. Просто любой из нас, независимо от возраста, теряется, когда в какой-то момент что-то перестаёт получаться, хотя раньше получалось. Но взрослые люди понервничают, соберутся с силами и продолжат усердно работать, чтобы вновь стать лучшими. Ребёнку же трудно взять себя в руки, кажется, что опять всё будет плохо. И ребёнку нужен совет и поддержка, хотя по нему это и не видно. Несмотря на небольшой возраст, объясните ребёнку, что ни один человек не может считать себя лучшим и смотреть на всех свысока, но каждый должен стремиться быть во всём первым! И если что-то не получается, то это повод вложить больше усилий. И добавьте, что к своей цели нужно идти любым способом. Но не по головам! Это, возможно, совсем рано говорить. Но ребёнок вынесет из разговора, что нельзя считать себя во всём лучшим и что если что-то не получается, то пробовать ещё раз. А остальное пока не поймёт, но в памяти оно отложится и поможет в будущем. Удачи!

Попробуйте найти детского психолога. Это очень серьезная нагрузка на детскую психику. Представьте, как ему тяжело всегда быть первым! Видно, где-то перехвалили, перевосхищались ребенком, он решил, что, если он не первый - значит, он плохой. Донесите до него, что вы его любите любого - первого, последнего, не важно.

Похоже на “синдром отличника“, мы это тоже проходили. Дочке долго пытались внушить, что и четверка — хорошая оценка, а не повод биться в истерике. Чем старше ребенок становится, тем труднее во всем быть самым-самым лучшим, и надо просто объяснять, что человек не может быть идеалом во всем. Тут можно помочь только любовью и терпением.

Нет это не звездная болезнь!Просто Ваш ребенок, сталкиваясь с малейшими трудностями, просто не знает что с ними делать!Ему надо помочь, советом, и подсказать как с ними (трудностями) справляться!

И мы проходили. Но я внушала, что четверка - хорошая оценка, но тебе-то нужна лучшая. У нас проблема была с английским, так как перешли из другой школы, где изучали английский на год меньше. Я объяснила сыну, что если ежедневно учить по 5 английских слов, скоро он догонит одноклассников. За третью четверть у него уже была пятерка.
Это же хорошо, когда ребенок ставит перед собой высокие, высшие цели. Думаю, что его надо поддерживать.

Мне тоже импонирует такой подход ребёнка к делу: всегда быть лучшим. Предметы бросает - ну так не круглые же сутки. И злиться он в этом случае может только на себя. А если внушать, что 4 - тоже хорошая оценка, так он к выпускным классам вообще на тройки съедет.

Замечательно, если дети стремятся быть лучшими, но надо хорошо понимать, что есть предел, через который детям бывает очень сложно переступить. Все-таки дети должны оставаться детьми и иметь простые детские радости и время не только для учебы, но и для отдыха. Надо им объяснить, что оценки это лишь условный показатель знаний, ведь нельзя всё на свете знать, но важно не только иметь хорошие и прочные знания, но и уметь их правильно применять. Навсегда запомнил эти слова: " жизнь не спросит, что ты знаешь, а спросит, что ты умеешь". Поэтому пусть ребенок не расстраивается из-за четверки, главное, чтобы он старался и тогда у него всё получится, но и не забывал хорошо отдыхать. После хорошего и полноценного отдыха у ребенка учеба тоже будет хорошей.

Мне кажется, нужно в таких случаях рассказывать из личного опыта, как преодолевать различные неудачи, что терпение гораздо более нужный союзник, чем злость и досада.

У меня очень похожая проблема с дочкой-второклассницей. Она вообще у меня лидер во всех отношениях. Всегда и во всем хочет быть первой. Неудачи переносит очень тяжело. Я считаю, что в такой ситуации есть только 2 способа помочь ребенку: 1) чуть более усердно заниматься с ним по тем вопросам, где у него чаще всего бывают провалы. 2) постоянно объяснять, что в этой жизни каждому свое: кто-то силен в математике, кто-то лучше запоминает стихи, кто-то лучше поет и т.д. Главное, найти то, что у тебя получается лучше остальных и работать над собой в этой области.